服装与服饰设计本科专业人才培养方案-2017级

一、人才培养目标

坚持以马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，根据国家和区域经济社会发展需要，了解学科前沿和发展趋势， 掌握基本的服装设计与工艺、服装材料、服装生产管理及贸易等理论知识，具备较强的社会适应能力和专业实践能力，具有高度的社会责任感、良好的职业素养和人文文化素质，突出的创新精神，能够在服装行业及其相关领域从事服装设计、服装生产及经营管理、市场营销及商务贸易等方面工作的创新性应用型人才 。

二、人才培养要求

本专业学生主要学习服装专业的基本理论和专业知识，接受服装设计实践和科学研究的基本训练，系统地掌握服装设计基本理论和技法，服装生产原理与制造技术，熟悉服装的美学特征以及创新、创意设计方法，了解服装生产、管理、营销等方面的内容，并具备服装设计科学研究及市场开拓的基本能力。

1.知识要求：

（1）掌握相关的人文社会科学、自然科学的基本知识和科学方法。

（2）掌握服装画技法的基本原理及技法。

（3）掌握服装设计的基本原理和方法，熟悉现代设计基础知识。

（4）掌握服装材料的结构和性能、服用材料性能及测试方法。

（5）掌握服装结构设计、服装制版的基本原理。

（6）掌握服装的基本加工原理和技术、服装制造工艺流程、工艺参数等基本知识。

（7）了解产业链上下游的基本知识，了解专业领域的现状和发展趋势。

（8）了解服装经济、贸易方面的相关知识，了解国家对于服装企业管理、产品流通领域等方面的方针、政策和法规。

2.能力要求：

（1）具备分析服装市场，预测流行趋势的能力。

（2）具备服装产品设计与制作的能力，并能从美学角度对服装进行评价。

（2）具备文献检索、资料查询及运用现代信息技术获取相关信息的基本能力。

（3）掌握基本的创新方法，具有追求创新的态度和意识；具有综合运用理论和技术手段解决实际问题的能力，在过程中能够综合考虑经济、环境、法律、安全、健康等制约因素。

（4）具有一定的组织管理能力、表达能力和人际交往能力以及在团队中发挥作用的能力。

（5）了解与本专业相关的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识设计对于客观世界和社会的影响。

（6）对终身学习有正确的认识，具有不断学习和适应发展的能力。

（7）具有一定的国际视野和跨文化的交流、竞争与合作的能力。

3.素质要求

（1）具备高尚的道德品格、良好心理素质。

（2）具有人文社会科学素养、社会责任感和职业道德。

（3）具有实事求是的工作作风和艰苦奋斗的实干精神。

（4）具备一定的专业思维和艺术素质。

（5）具有正确的体育意识，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家规定的大学生体育锻炼合格标准。

三、主干学科

艺术学、服装科学与工程

四、主要课程

服装画技法、服装设计学、服装色彩、服饰图案、服装材料学、服装结构、服装工艺学、服装CAD、服装市场营销、服装贸易与实务、服装专业英语

五、主要实践性教学环节

写生、课程设计、市场调研、毕业实习、毕业论文（设计）、服装画技法实践课、服装结构实践课、服装工艺实践课、服装设计实践课、立体裁剪实践课等

六、主要专业实验

服装CAD上机、服装材料实验、专业实践（服装工艺实践等）

七、修业年限及毕业最低修读学分

标准学制四年，弹性学制三至六年。毕业最低修读学分为162分。

八、授予学位

按要求完成学业者授予艺术学学士学位。

九、相近专业

艺术设计

十、专业教学计划安排表

表1教学活动时间分配表

表2课程类型、学时、学分及比例分配表

表3服装与服饰设计专业教学计划总表

表4服装与服饰设计专业是实践教学计划总表