一、专业简介
非织造材料被称为“先进工程材料”,是我国战略性新兴产业的重要组成部分,属于国家“十三五”规划的重点发展方向。非织造材料与工程专业是教育部于2005年基于“行业急需人才”而特设的新兴专业,涉及材料学、化学、工程学等各个学科分支,属于教育部支持和鼓励的国家战略新兴产业专业。
山东省是非织造材料生产大省,但缺少专业人员,急需专门人才。为此,2013年德州学院建立了非织造材料与工程专业(本科),学制四年,授予工学学士学位,是山东省内首个培养非织造产业人才的专业,也是山东省高水平应用型立项建设专业(群)培育项目试点专业。
非织造材料与工程专业遵循“以服务地方经济建设为宗旨,以行业人才需求为导向,产教融合发展”的专业建设思路,突出“人才培养与行业需求相结合、素质培养与能力培养相结合、校内培养与校外相结合”三结合的人才培养特色,培养的专业人才受到广大用人单位的欢迎,赢得了良好的社会声誉。
二、培养目标
本专业适应国家改革发展要求,植根德州,面向山东,融入京津冀,培养具有良好的人文素养、职业道德、社会责任感和创新意识,能够运用非织造专业知识和系统理论解决实际工程问题,在非织造领域从事产品设计与开发、工艺设计与加工、产品检测与质量控制等方面工作、并具有一定国际视野的应用型人才。
本专业学生在毕业后5年左右应达到如下目标:
1.能够在非织造材料与工程及其相关领域独立承担产品设计开发、技术研发、产品检测、生产制造工作;
2.在解决工程问题中能够综合考虑社会、法律、经济、环境、国际合作等多方面因素的影响,具备科学的思维方法、工程实践能力和创新能力;
3.有良好的道德修养、沟通水平与团队合作能力,有意愿有能力服务所在行业和社会;
4.能适应社会经济发展需要,具备终身学习能力,不断更新自己的知识和技能。
三、毕业要求
(一)毕业要求通用标准
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和非织造材料与工程专业知识用于解决非织造产品开发过程中设计、工艺与检测等非织造领域的复杂工程问题。
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析非织造产品开发过程中复杂非织造工程问题,以获得有效结论。
3.设计/开发解决方案:能够针对市场需求提出非织造产品开发方案,并考虑方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响并进行改进,在设计环节中体现创新意识。
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对非织造产品开发中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。
5.使用现代工具:能够针对非织造产品开发中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。
6.工程与社会:能够基于非织造专业相关背景知识进行合理分析、评价非织造产品开发过程中问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。
7.环境和可持续发展:能够理解和评价非织造科技进步和产业链加工过程对环境、社会可持续发展的影响。
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在非织造工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。
9.个人和团队:能够在非织造相关的多学科交叉背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。
10.沟通:能够就非织造产品开发工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。
11.项目管理:理解并掌握非织造工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵图见表3。
(二)毕业要求指标点分解
本专业毕业要求 |
具体指标点 |
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和非织造材料与工程专业知识用于解决非织造产品开发过程中设计、工艺与检测等非织造领域的复杂工程问题。 |
1.1能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于非织造才与工程问题的表述。 |
1.2能够将相关知识用于推演、分析非织造专业的工程问题。 |
|
1.3能够综合运用相关知识用于非织造专业复杂工程问题解决方案的比较与综合。 |
|
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析非织造产品开发过程中复杂非织造工程问题,以获得有效结论。 |
2.1能正确识别和判断非织造领域复杂工程问题,并能有效分解复杂工程问题,进行准确表述。 |
2.2能独立检索文献,并能借助文献研究对非织造领域复杂工程问题进行合理分析。 |
|
2.3能够通过对非织造领域复杂工程问题的识别、表达和分析,提出解决方案,获得有效结论。 |
|
3.设计/开发解决方案:能够针对市场需求提出非织造产品开发方案,并考虑方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响并进行改进,在设计环节中体现创新意识。 |
3.1针对非织造领域复杂工程问题中的实际需求,能够掌握非织造工程设计和产品开发的方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 |
3.2能够根据特定需求,完成非织造产品的设计方案。 |
|
3.3针对具体需求,能够进行非织造工程设计及产品开发工艺流程设计,在设计中体现创新意识。 |
|
3.4在设计开发解决方案过程中能够综合考虑社会、安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 |
|
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对非织造产品开发中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1能够基于科学原理,通过文献研究和相关方法,针对需解决的非织造产品开发过程中复杂工程问题,调研和分析解决方案。 |
4.2能够基于专业理论,根据对象特征,对非织造材料设计与加工及后整理加工,设计可行的实验方案。 |
|
4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地实施实验,科学地采集实验数据。 |
|
4.4能够对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
|
5.使用现代工具:能够针对非织造产品开发中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
5.1了解非织造专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。 |
5.2能够选择、使用及开发恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对非织造领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。 |
|
5.3能够针对具体的对象,选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测非织造专业问题,并能够分析其局限性。 |
|
6.工程与社会:能够基于非织造工程相关背景知识进行合理分析,评价非织造产品开发过程中问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1了解服装专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对非织造工程活动的影响。 |
6.2能基于非织造工程相关背景知识,分析、评价服装及相关行业非织造工程实践和非织造领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响,并理解应承担的责任。 |
|
7.环境和可持续发展:能够理解和评价非织造科技进步和非织造产业链加工过程对环境、社会可持续发展的影响。 |
7.1能知晓和理解环境保护和社会可持续发展的理念与意义。 |
7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考服装专业工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。 |
|
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在非织造工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 |
8.1理解个人与社会的关系,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法律观,能理解社会主义核心价值体系。 |
8.2理解服装工程师的职业性质和责任,在工程实践中能理解并自觉遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范。 |
|
8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行社会责任。 |
|
9.个人和团队:能够在非织造相关的多学科交叉背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9.1能理解团队中每个角色的含义与职责,能与其他学科团队人员有效沟通,合作办事。 |
9.2能独立或协同完成团队分配的工作。 |
|
9.3能倾听其他团队成员的意见,能有效组织团队成员开展工作。 |
|
10.沟通:能够就非织造产品开发工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10.1能就非织造材料与工程专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 |
10.2了解非织造材料与工程专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 |
|
10.3具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就非织造材料与工程专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 |
|
11.项目管理:理解并掌握非织造工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
11.1了解非织造工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解并掌握非织造工程项目中涉及的管理与经济决策方法。 |
11.2能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。 |
|
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。 |
12.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。 |
|
12.3具备能自主学习和终身学习的体能和心理素质。 |
四、课程设置
(一)主干学科
纺织科学与工程
(二)核心课程
纺织化学(32学时)、纺织材料学(64学时)、高分子物理与化学(48学时)、高分子材料与纺丝技术(32学时)、纺织概论(48学时)、非织造学(80学时)、非织造材料产品设计与应用(48学时)、非织造布性能与测试(32学时)、染整学(32学时)
(三)主要实践性教学环节
纺织材料学实验、非织造材料实验、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文(设计)、产品设计实践、产品检测实践等
(四)各环节学时学分比例
非织造材料与工程本科专业修读总学分为170。各类课程学分统计表见附表1。
表1 非织造材料与工程专业各类课程学分统计表
专业认证标准课程类别 |
标准要求 |
学分 |
占总学分比例 |
||||
必修 |
选修 |
必修 |
选修 |
小计 |
|||
数学与自然科学类 |
至少15% |
25.5 |
15.00% |
15.00% |
|||
工程及专业相关 |
工程基础类 |
至少30% |
15 |
8.82% |
8.82% |
||
专业基础类 |
9 |
5.29% |
5.29% |
||||
专业类 |
17 |
19.5 |
10.00% |
11.47% |
21.47% |
||
工程实践与毕业设计(论文) |
至少20% |
34 |
20.00% |
20.00% |
|||
人文社会科学类 |
至少15% |
40 |
10 |
23.53% |
5.88% |
29.41% |
|
小计 |
140.5 |
29.5 |
82.65% |
17.35% |
100.00% |
||
总计 |
170 |
100% |
非织造材料与工程本科专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵见表4。
五、修读要求
(一)修读年限与授予学位
本科基本修业年限为四年,弹性修业年限为三至八年。毕业最低修读学分达到专业学分要求,符合我校学士学位授予条件者授予工学学士学位。
(二)毕业标准与要求
在学校规定的弹性修业年限内,修满人才培养方案规定的课程及实践环节学分,而且满足下列条件:思想品德考核鉴定合格;参加普通话水平测试,且达到规定标准;参加《国家学生体质健康标准》测试合格。
六、指导性教学计划安排表
非织造材料与工程本科专业知道性教学计划安排表见表2。
表2 非织造材料与工程本科专业指导性教学计划 |
||||||||||||||||||||
课程类别 |
课程 编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核 方式 |
|||||||||||||
讲授 |
实 践 |
其他 |
第一学年 |
第二学年 |
第三学年 |
第四学年 |
||||||||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
|||||||||||||
公共基础平台课程 |
my-0020 |
思想道德与法治 Ideological andNomocracy |
3 |
64 |
32 |
32 |
3 |
考试 |
||||||||||||
jw-0001 |
劳动教育 Labor Education |
1 |
32 |
8 |
24 |
1 |
考试 考查 |
|||||||||||||
zf-0001 |
国家安全教育 National Security Education |
1 |
16 |
16 |
1 |
考试 |
||||||||||||||
my-0002 |
中国近现代史纲要 Compendium of Modern Chinese History |
3 |
64 |
32 |
32 |
3 |
考试 |
|||||||||||||
my-0003 |
马克思主义基本原理 Basic Principles of Marxism |
3 |
64 |
32 |
32 |
3 |
考试 |
|||||||||||||
my-0004 |
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 Mao Zedong Thought and Introduction to the Theoretical System of Socialism with Chinese Characteristics |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
my-0023 |
习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论 Introduction to Socialism with Chinese Characteristics in the Xi Jinping New Eras |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
my-0005 my-0006 my-0007 my-0008 my-0009 my-0010 my-0011 my-0012 |
形势与政策 Situation an Policies |
2 |
64 |
64 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
考查 |
|||||||
dw-0001 dw-0002 dw-0003 dw-0004 |
大学英语 College English |
10 |
224 |
96 |
128 |
3 |
3 |
2 |
2 |
考试 |
||||||||||
ty-0001 ty-0002 ty-0003 ty-0004 |
公共体育 Physical Education |
4 |
160 |
32+128 |
1 |
1 |
1 |
1 |
考查 |
|||||||||||
cy-0001 |
大学生创业教育 The Entrepreneurship Education for College Students |
1 |
32 |
32 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
xs-0001 |
大学生心理健康教育 The Mental Health Education for College Students |
1 |
32 |
32 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
xs-0002 |
大学生职业发展与就业指导 Career Development and Employment Guidance for College Students |
1 |
32 |
32 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
xs-0003 |
军事理论与训练Military Theory and Training |
4 |
148 |
32 |
2周+4 |
4 |
考查 |
|||||||||||||
合计 |
40 |
1028 |
344 |
684 |
13.25 |
8.25 |
10.25 |
7.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
||||||||
数学与自然科学课程 |
ff-0-0001 |
普通化学 General Chemistry |
4 |
64 |
64 |
4 |
考查 |
|||||||||||||
sx-0003 |
高等数学II-1 Advanced MathematicsII-1 |
4 |
64 |
64 |
4 |
考试 |
||||||||||||||
sx-0007 |
线性代数1 Linear Algebra1 |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
sx-0004 |
高等数学II-2 Advanced Mathematics II-2 |
4 |
64 |
64 |
4 |
考试 |
||||||||||||||
sx-0008 |
线性代数2 Linear Algebra2 |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||||||||||
sx-0-0008 |
概率论与数理统计 Probability and Mathematical Statistics |
4 |
64 |
64 |
4 |
考查 |
||||||||||||||
wd-0001 |
大学物理I College Physics I |
4 |
64 |
64 |
4 |
考查 |
||||||||||||||
wd-0004 |
大学物理实验Ⅱ College PhysicsExperimentⅡ |
0.5 |
16 |
16 |
0.5 |
考查 |
||||||||||||||
合计 |
25.5 |
416 |
400 |
16 |
0 |
8 |
8.5 |
3 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||||
工程基础课程 |
ff-0-0002 |
计算机基础 Computer Concepts |
3 |
64 |
32 |
32 |
3 |
考查 |
||||||||||||
ff-0-0004 |
工程制图 Engineering Drawing |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
ff-0-0005 |
电工电子技术 Electrotechnics and Electronic Techniques |
3 |
48 |
48 |
3 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0003 |
机械设计基础 Mechanical Design Foundation |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
ff-0-0006 |
工程力学 Engineering Mechanics |
3 |
48 |
48 |
3 |
考查 |
||||||||||||||
合计 |
15 |
256 |
224 |
0 |
32 |
3 |
6 |
6 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||||
专业基础课程 |
ff-0-0015 |
纺织化学 Textile Chemistry |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
|||||||||||||
ff-0-0016 |
纺织材料学 Textile Materials |
4 |
64 |
64 |
4 |
考试 |
||||||||||||||
ff-4-0001 |
高分子物理与化学 Polymer Physics And Chemistry |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
合计 |
9 |
144 |
144 |
0 |
0 |
0 |
6 |
3 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
|||||||
专 业 课程 |
专业必修课程 |
ff-4-0002 |
高分子材料与纺丝技术 Polymer Materials and Spinning Technology |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||||||||
ff-4-0003 |
纺织概论 Introduction to Texitile |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
ff-4-0004 |
非织造学1 Nonwoven 1 |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||||||||||
ff-4-0005 |
非织造学2 Nonwoven2 |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||||||||||
ff-4-0006 |
非织造材料产品设计与应用 Design and Application of Nonwoven Material Product |
3 |
48 |
48 |
3 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0007 |
非织造布性能与测试 Performance and Testing of Nonwoven Fabric |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||||||||||
ff-0-0021 |
染整学 Dyeing and Finishing |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
合计 |
17 |
272 |
272 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
8 |
9 |
0 |
0 |
0 |
|||||||
专业选修课程 |
ff-0-0037 |
新生研讨课 Freshman Seminar |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
|||||||||||||
ff-4-0015 |
功能纤维及其应用 Functional Fibers and Applications |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0019 |
纤维艺术设计 Fiber Art Design |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||||||||||
ff-4-0020 |
纤维材料摩擦学 Fiber material Tribology |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0034 |
产业用纺织品 Industrial Textiles |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0039 |
绿色纺织概论 Introduction to Green Textiles |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0042 |
纺织品检验学 Testing of Textiles |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0052 |
工程伦理学 Engineering Ethics |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0067 |
科研方法与纺织科技论文写作 Scientific Research Methodsand Paper Writing of Science and Technology |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0068 |
文献检索 Documentation Retrieval |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0016 |
非织造用粘合剂与助剂 Nonwoven Adhesives and Auxiliaries |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0017 |
纺织专业导论 Textile Introduction |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0018 |
新型纺织材料学 New Textile Materials |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0032 |
专业英语 Specialized English |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0044 |
纺织复合材料 Textile Composites |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0058 |
企业管理 Enterprise Management |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0059 |
市场营销 Textiles(Apparels)Marketing |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0012 |
非织造布后整理 After Treatment.of Nonwoven Fabric |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0013 |
非织造过滤材料 Nonwoven Filtration Material |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0014 |
纺织纳米技术 Textile Nanotechnology |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0040 |
智能纺织 Smart Textiles |
2 |
32 |
32 |
2 |
|||||||||||||||
合计 |
19.5 |
320 |
304 |
16 |
0 |
0 |
0 |
3.5 |
0 |
6 |
10 |
0 |
0 |
|||||||
工程实践与毕业设计(论文) |
ff-0-0023 |
纺织材料学实验 Textile Material Experiment |
1.5 |
48 |
48 |
1.5 |
考查 |
|||||||||||||
ff-0-0069 |
认识实习 Cognition Practice |
1 |
1周 |
1 |
考查 |
|||||||||||||||
ff-4-0008 |
专业实验1 Professional experiment 1 |
1.5 |
48 |
48 |
1.5 |
考查 |
||||||||||||||
ff-4-0009 |
专业实验2 Professional experiment 2 |
1 |
32 |
32 |
1 |
考查 |
||||||||||||||
ff-0-0029 |
生产实习 Production Practice |
3 |
3周 |
3 |
考查 |
|||||||||||||||
ff-4-0010 |
产品检测 Product Testing |
5 |
5周 |
5 |
考查 |
|||||||||||||||
ff-4-0011 |
产品设计 Product Design |
5 |
5周 |
5 |
考查 |
|||||||||||||||
ff-0-0030 |
毕业实习 Graduation Practice |
8 |
8周 |
8 |
考查 |
|||||||||||||||
ff-0-0074 |
毕业论文(设计) Graduation Paper (Project) |
8 |
8周 |
8 |
考查 |
|||||||||||||||
合计 |
34 |
1088 |
0 |
1088 |
0 |
0 |
1.5 |
1 |
1.5 |
1 |
3 |
10 |
16 |
|||||||
公 共 选 修 模 块 |
人文素质类 Human qualities |
2 |
考查 |
|||||||||||||||||
科学素养类 Scientific Literacy |
2 |
考查 |
||||||||||||||||||
艺术审美类 Art and aesthetics |
2 |
考查 |
||||||||||||||||||
创新创业类 Innovation and Entrepreneurship |
2 |
考查 |
||||||||||||||||||
任选 |
2 |
考查 |
||||||||||||||||||
合计(规定选修) |
10 |
160 |
160 |
0 |
0 |
0 |
0 |
2 |
2 |
2 |
2 |
2 |
0 |
|||||||
总计 |
170 |
3684 |
1848 |
1120 |
716 |
24.25 |
30.25 |
28.75 |
24.75 |
18.25 |
15.25 |
12.25 |
16.25 |
方案执笔人签字: 审核人签字: 负责人审核签字: 教学单位(章)
表3非织造材料与工程本科专业毕业要求与培养目标关联矩阵
培养目标 毕业要求 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和非织造材料与工程专业知识用于解决非织造产品开发过程中设计、工艺与检测等非织造领域的复杂工程问题。 |
√ |
|||
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析非织造产品开发过程中复杂非织造工程问题,以获得有效结论。 |
√ |
|||
3.设计/开发解决方案:能够针对市场需求提出非织造产品开发方案,并考虑方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响并进行改进,在设计环节中体现创新意识。 |
√ |
√ |
||
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对非织造产品开发中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
√ |
|||
5.使用现代工具:能够针对非织造产品开发中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
√ |
|||
6.工程与社会:能够基于非织造工程相关背景知识进行合理分析,评价非织造产品开发过程中问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
√ |
|||
7.环境和可持续发展:能够理解和评价非织造科技进步和非织造产业链加工过程对环境、社会可持续发展的影响。 |
√ |
|||
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在非织造工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 |
√ |
|||
9.个人和团队:能够在非织造相关的多学科交叉背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
√ |
|||
10.沟通:能够就非织造产品开发工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
√ |
|||
11.项目管理:理解并掌握非织造工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
√ |
|||
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
√ |
说明:毕业要求支撑的相应培养目标下打“√”
表4 非织造材料与工程本科专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
4.4 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
7.1 |
7.2 |
8.1 |
8.2 |
8.3 |
9.1 |
9.2 |
9.3 |
10.1 |
10.2 |
10.3 |
11.1 |
11.2 |
12.1 |
12.2 |
12.3 |
|
思想道德与法治 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
劳动教育 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
国家安全教育 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
中国近现代史纲要 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
马克思主义基本原理 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
形势与政策 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
大学英语1-4 |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
公共体育1-4 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
大学生创业教育 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
大学生心理健康教育 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
大学生职业发展与就业指导 |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
军事理论 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
高等数学II-1,2 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
线性代数 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
概率论与数理统计 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
大学物理I |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
大学物理实验II |
M |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
普通化学 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
计算机基础 |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
机械设计基础 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
工程力学 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
工程制图 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
电工电子技术 |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织化学 |
H |
H |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织材料学 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
高分子物理与化学 |
H |
M |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
高分子材料与纺丝技术 |
H |
H |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织概论 |
H |
H |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
非织造学 |
H |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||
非织造材料产品设计与应用 |
M |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||
非织造布性能与测试 |
H |
M |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||
染整学 |
M |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||
专业英语 |
M |
H |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||
工程伦理学 |
H |
M |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||
非织造布后整理 |
M |
M |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
新生研讨课 |
M |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
非织造过滤材料 |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织纳米技术 |
M |
L |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
文献检索 |
H |
M |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
科研方法与纺织科技论文写作 |
H |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
功能纤维及其应用 |
L |
M |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
非织造用粘合剂与助剂 |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织专业导论 |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织复合材料 |
L |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
纺织品检验学 |
M |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
产业用纺织品 |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
绿色纺织概论 |
M |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
新型纺织材料学 |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
市场营销 |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
企业管理 |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
纤维艺术设计 |
M |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
智能纺织 |
M |
M |
M |
||||||||||||||||||||||||||||||||
纤维材料摩擦学 |
L |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||||
专业实验1.2 |
H |
H |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||
纺织材料学实验 |
M |
M |
H |
||||||||||||||||||||||||||||||||
认识实习 |
L |
M |
L |
||||||||||||||||||||||||||||||||
生产实习 |
H |
M |
M |
M |
M |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||
产品检测 |
L |
L |
H |
H |
|||||||||||||||||||||||||||||||
产品设计 |
H |
M |
L |
L |
|||||||||||||||||||||||||||||||
毕业实习 |
H |
H |
M |
H |
H |
M |
|||||||||||||||||||||||||||||
毕业论文(设计) |
H |
H |
H |
H |
H |
L |
说明:1.表中教学环节包含课程、实践环节、训练等;根据课程对各项毕业要求的支撑情况,在对应位置标注“H、M、L”
2.矩阵应覆盖所有教学环节。
表5非织造材料与工程本科专业课程支撑毕业要求权重表
本专业毕业要求 |
具体指标点 |
支撑课程 |
权重 |
1.工程知识:能够将数学、自然科学、工程基础和非织造材料与工程专业知识用于解决非织造产品开发过程中设计、工艺与检测等非织造领域的复杂工程问题。 |
1.1能够将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于非织造才与工程问题的表述。 |
高等数学II |
0.2 |
概率论与数理统计 |
0.2 |
||
大学物理I |
0.2 |
||
普通化学 |
0.2 |
||
工程力学 |
0.2 |
||
1.2能够将相关知识用于推演、分析非织造专业的工程问题。 |
纺织材料学 |
0.4 |
|
高分子物理与化学 |
0.3 |
||
高分子材料与纺丝技术 |
0.3 |
||
1.3能够综合运用相关知识用于非织造专业复杂工程问题解决方案的比较与综合。 |
纺织材料学 |
0.4 |
|
高分子物理与化学 |
0.2 |
||
高分子材料与纺丝技术 |
0.4 |
||
2.问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析非织造产品开发过程中复杂非织造工程问题,以获得有效结论。 |
2.1能正确识别和判断非织造领域复杂工程问题,并能有效分解复杂工程问题,进行准确表述。 |
纺织化学 |
0.2 |
纺织材料学 |
0.2 |
||
高分子物理与化学 |
0.2 |
||
纺织概论 |
0.2 |
||
非织造学 |
0.2 |
||
2.2能独立检索文献,并能借助文献研究对非织造领域复杂工程问题进行合理分析。 |
高分子材料与纺丝技术 |
0.2 |
|
纺织概论 |
0.5 |
||
非织造学 |
0.3 |
||
2.3能够通过对非织造领域复杂工程问题的识别、表达和分析,提出解决方案,获得有效结论。 |
纺织化学 |
0.4 |
|
纺织概论 |
0.2 |
||
非织造学 |
0.4 |
||
3.设计/开发解决方案:能够针对市场需求提出非织造产品开发方案,并考虑方案对社会、健康、安全、法律、文化以及环境的影响并进行改进,在设计环节中体现创新意识。 |
3.1针对非织造领域复杂工程问题中的实际需求,能够掌握非织造工程设计和产品开发的方法和技术,了解影响设计目标和技术方案的各种因素。 |
非织造学 |
0.3 |
非织造材料产品设计与应用 |
0.1 |
||
非织造布性能与测试 |
0.3 |
||
染整学 |
0.2 |
||
产业用纺织品 |
0.1 |
||
3.2能够根据特定需求,完成非织造产品的设计方案。 |
非织造材料产品设计与应用 |
0.4 |
|
非织造过滤材料 |
0.3 |
||
功能纤维及其应用 |
0.3 |
||
3.3针对具体需求,能够进行非织造工程设计及产品开发工艺流程设计,在设计中体现创新意识。 |
非织造材料产品设计与应用 |
0.4 |
|
功能纤维及其应用 |
0.3 |
||
纺织复合材料 |
0.3 |
||
3.4在设计开发解决方案过程中能够综合考虑社会、安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。 |
非织造材料产品设计与应用 |
0.3 |
|
染整学 |
0.4 |
||
纤维艺术设计 |
0.3 |
||
4.研究:能够基于科学原理并采用科学方法对非织造产品开发中的复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
4.1能够基于科学原理,通过文献研究和相关方法,针对需解决的非织造产品开发过程中复杂工程问题,调研和分析解决方案。 |
非织造布性能与测试 |
0.1 |
科研方法与纺织科技论文写作 |
0.3 |
||
产品设计 |
0.3 |
||
毕业论文(设计) |
0.3 |
||
4.2能够基于专业理论,根据对象特征,对非织造材料设计与加工及后整理加工,设计可行的实验方案。 |
大学物理实验II |
0.2 |
|
非织造布性能与测试 |
0.3 |
||
产品设计 |
0.2 |
||
毕业论文(设计) |
0.3 |
||
4.3能够根据实验方案构建实验系统,安全地实施实验,科学地采集实验数据。 |
大学物理实验II |
0.2 |
|
专业实验1.2 |
0.2 |
||
纺织材料学实验 |
0.2 |
||
产品检测 |
0.2 |
||
毕业论文(设计) |
0.2 |
||
4.4能够对实验结果进行分析和解释,并通过信息综合得到合理有效的结论。 |
专业实验1.2 |
0.3 |
|
纺织材料学实验 |
0.1 |
||
产品检测 |
0.3 |
||
毕业论文(设计) |
0.3 |
||
5.使用现代工具:能够针对非织造产品开发中的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。 |
5.1了解非织造专业常用的现代仪器、信息技术工具、工程工具和模拟软件的使用原理和方法,并理解其局限性。 |
计算机基础 |
0.6 |
智能纺织 |
0.4 |
||
5.2能够选择、使用及开发恰当的仪器、信息资源、工程工具和专业模拟软件,对非织造领域复杂工程问题进行分析、计算与设计。 |
科研方法与纺织科技论文写作 |
0.4 |
|
专业实验1.2 |
0.6 |
||
5.3能够针对具体的对象,选用满足特定需求的现代工具,模拟和预测非织造专业问题,并能够分析其局限性。 |
科研方法与纺织科技论文写作 |
0.2 |
|
专业实验1.2 |
0.4 |
||
纺织材料学实验 |
0.4 |
||
6.工程与社会:能够基于非织造工程相关背景知识进行合理分析,评价非织造产品开发过程中问题的解决方案对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。 |
6.1了解服装专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对非织造工程活动的影响。 |
认识实习 |
0.2 |
生产实习 |
0.4 |
||
毕业实习 |
0.4 |
||
6.2能基于非织造工程相关背景知识,分析、评价服装及相关行业非织造工程实践和非织造领域复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响,并理解应承担的责任。 |
认识实习 |
0.3 |
|
生产实习 |
0.3 |
||
毕业实习 |
0.4 |
||
7.环境和可持续发展:能够理解和评价非织造科技进步和非织造产业链加工过程对环境、社会可持续发展的影响。 |
7.1能知晓和理解环境保护和社会可持续发展的理念与意义。 |
染整学 |
0.4 |
工程伦理学 |
0.4 |
||
绿色纺织概论 |
0.2 |
||
7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考服装专业工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。 |
纺织化学 |
0.4 |
|
染整学 |
0.2 |
||
工程伦理学 |
0.2 |
||
绿色纺织概论 |
0.2 |
||
8.职业规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在非织造工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。 |
8.1理解个人与社会的关系,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命,树立正确的世界观、人生观、价值观、道德观、法律观,能理解社会主义核心价值体系。 |
思想道德与法治 |
0.2 |
中国近现代史纲要 |
0.2 |
||
马克思主义基本原理 |
0.2 |
||
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 |
0.2 |
||
习近平新时代中国特色社会主义理论体系概论 |
0.2 |
||
8.2理解服装工程师的职业性质和责任,在工程实践中能理解并自觉遵守诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范。 |
马克思主义基本原理 |
0.3 |
|
工程伦理学 |
0.5 |
||
认识实习 |
0.2 |
||
8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉,以及环境保护的社会责任,能够在工程实践中自觉履行社会责任。 |
工程伦理学 |
0.4 |
|
生产实习 |
0.3 |
||
毕业实习 |
0.3 |
||
9.个人和团队:能够在非织造相关的多学科交叉背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。 |
9.1能理解团队中每个角色的含义与职责,能与其他学科团队人员有效沟通,合作办事。 |
生产实习 |
0.4 |
毕业实习 |
0.6 |
||
9.2能独立或协同完成团队分配的工作。 |
生产实习 |
0.4 |
|
毕业实习 |
0.4 |
||
9.3能倾听其他团队成员的意见,能有效组织团队成员开展工作。 |
生产实习 |
0.6 |
|
毕业实习 |
0.4 |
||
10.沟通:能够就非织造产品开发工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令。并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。 |
10.1能就非织造材料与工程专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,理解与业界同行和社会公众交流的差异性。 |
专业英语 |
0.4 |
毕业论文(设计) |
0.6 |
||
10.2了解非织造材料与工程专业领域的国际发展趋势、研究热点,理解和尊重世界不同文化的差异性和多样性。 |
大学英语1-4 |
0.5 |
|
专业英语 |
0.5 |
||
10.3具备跨文化交流的语言和书面表达能力,能就非织造材料与工程专业问题,在跨文化背景下进行基本沟通和交流。 |
大学英语1-4 |
0.5 |
|
专业英语 |
0.5 |
||
11.项目管理:理解并掌握非织造工程管理原理与经济决策方法,并能在多学科环境中应用。 |
11.1了解非织造工程及产品全周期、全流程的成本构成,理解并掌握非织造工程项目中涉及的管理与经济决策方法。 |
企业管理 |
0.6 |
智能纺织 |
0.4 |
||
11.2能在多学科环境下(包括模拟环境),在设计开发解决方案的过程中,运用工程管理与经济决策方法。 |
企业管理 |
0.6 |
|
智能纺织 |
0.4 |
||
12.终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。 |
12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。 |
大学生创业教育 |
0.5 |
大学生职业发展与就业指导 |
0.5 |
||
12.2具有自主学习的能力,包括对技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。 |
大学生创业教育 |
0.5 |
|
大学生职业发展与就业指导 |
0.5 |
||
12.3具备能自主学习和终身学习的体能和心理素质。 |
公共体育1-4 |
0.5 |
|
大学生心理健康教育 |
0.5 |