我院党总支理论中心组进行集体学习

12月13日，我院党总支理论中心组在启智楼4018室进行集体学习。党总支书记刘志华主持会议，理论中心组成员出席会议。

会上，与会人员集体学习《德州学院关于加强和改进新形势下思想政治工作的实施意见》(2017年6月30日)、《德州学院加强和改进新形势下思想政治工作的实施方案》(2017年12月12日）、《德州学院深入实施思想政治工作质量提升工程工作方案》(2018年7月14日）等三个文件并进行了交流讨论。

会议认为，通过学习学校最近几年下发的这几个文件，说明学校对加强思想政治工作的思路越来越清晰，措施越来越到位，为二级教学单位开展思想政治工作提供了基本遵循。

会议强调，要把握思想政治工作的总体目标。这个总体目标就是“以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，认真贯彻落实学校第三次党代会精神，以立德树人为根本，以理想信念教育为核心，以社会主义核心价值观为引领，以全面提高人才培养能力为关键，以创建地方性应用型高水平大学为目标，强化基础、突出重点、建立规范、落实责任，一体化构建内容完善、标准健全、运行科学、保障有力、成效显著的思想政治工作质量体系和全员全过程全方位育人格局，有效破解学校思想政治工作不平衡不充分问题，切实提升和改进学校思想政治工作，着力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”。具体到教学单位，首要的是承担和落实“全面提高人才培养能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，着力培养担当民族复兴大任的时代新人”的历史重任。

当代大学生大多为90后、00后，这代人有这代人的特点，社会主义建设要靠这代人去接续。一代人有一代人的责任，一代人有一代人的担当。这代人要成为合格建设者和接班人，全体教师责任重大而光荣。

会议认为，要把握思想政治工作的基本任务。要打破思想政治工作仅仅是专职思想政治工作者的事，思想政治工作仅仅是思政课的事这种狭隘的观念，作为高校的全体教职员工都担负着神圣使命。思想政治工作融于学校工作的各方面。具体说，重点要在课程、科研、实践、文化、网络、心理、管理、服务、资助、组织等各个方面（就是十大质量提升工程体系）体现思想政治教育的潜移默化的教育功能。每门课程都有思想政治教育的元素，专业教师都要深入挖掘思想政治教育的元素。

会议决定，要在全院形成三全育人新格局。通过三全育人格局的构建，切实树立“一切为了学生发展”的教育理念。我们的使命不仅是教给学生专业知识，学习没有尽头，知识也是没有尽头。我们更要教给学生做人的道理，克服挫折的勇气，适应社会的能力，将来做一名德智体美全面发展的社会主义合格建设者和接班人。

国家倡导德才兼备。提拔干部、选拔人才更加重视德的作用。司马光在《资治通鉴》中说：“才德全尽谓之圣人，才德兼亡谓之愚人，德胜才谓之君子，才胜德谓之小人。”我们要努力培养德才兼备的人才。

所有教师都要与学生打交道。都要把学生当做服务对象。所有教师是学生成长道路上的指路明灯。专业教师要做到“学术研究无禁区，课堂讲授有纪律，公开言论守规矩”，要“回归课堂，敬畏讲台，珍惜讲台，热爱讲台”。我们在管理上要体现以生为本的思想，立德树人、规范管理的要求和春风化雨、润物无声的灵活方式结合起来。在学习上、纪律上要严格管理，在生活上要充分关心，要像爱护自己的孩子一样呵护学生。在上课时、实习时、写生时、交流时都要体现大格局、高境界，以自己的宽广胸怀感染学生、教育学生、引导学生。

专职的思想政治工作者要创造浓厚的思政教育氛围和条件，打造思政育人大格局、大体系，实现管理育人、服务育人、网络育人、心理育人、资助育人，使学生潜移默化受教育。