纺织服装学院召开“双优建设 教学何为”专题大讨论动员大会 ——聚焦人才培养供需适配 深化招培就联动机制建设

为贯彻落实《教育发展“十五五”规划》部署要求，推进学校“双优”建设，聚焦人才培养供需适配，深化招培就联动机制建设，积极响应学校“双优建设 教学何为”专题大讨论活动，10月12日，纺织服装学院召开大会，全面动员启动该项工作。学院全体专任教师、专兼职辅导员，教学管理人员、专业负责人、系主任以及在校学生代表参加了会议。

会议传达了学校开展“双优建设 教学何为”专题大讨论的背景、目标和要求，对学院专题大讨论实施方案进行解读和部署。会议指出，开展此次大讨论是落实《教育发展“十五五”规划》部署要求、推进学校“双优”建设的重要举措，也是深化教育教学改革、提升人才培养质量的具体行动。全院教师要进一步提高站位，增强责任感和使命感，以“教学何为”回答“双优何为”，切实把讨论成果转化为推动学院高质量发展的实际成效。

会议强调，专题大讨论要紧紧围绕特色专业群建设、产教融合、课程与课堂改革及“三学院一项目”平台建设等重点任务，深入研究人工智能赋能教学的适用场景，积极探索人工智能在专业教学、虚拟仿真、智能设计、数字化制版、个性化学习、教学评价等方面的应用路径。要坚持问题导向、事实导向、案例导向，引导教师深入课堂、企业、岗位和学生发展一线，基于事实和案例查找问题、提出举措，避免空泛议论，形成可落地、可检验、可推广的改进方案。

会议明确，要聚焦招生、培养、就业全链条联动，推动专业设置与产业需求、课程内容与岗位标准、教学过程与生产过程、学生能力与行业要求精准对接。各专业、教研室要围绕人才培养供需适配，认真梳理课程体系、实践教学、产教融合、平台支撑等方面存在的短板弱项，形成问题清单、措施清单和责任清单。专任教师要在课程改革和课堂创新中主动作为，辅导员要结合学生成长和就业指导协同发力，教学管理人员和专业负责人要强化统筹推进，确保大讨论走深走实。

下一步，纺织服装学院将以此次动员大会为起点，持续开展集中学习、专题研讨、师生座谈、企业调研、案例征集和成果交流等活动，推动大讨论成果转化为人才培养方案优化、课程课堂改革、产教融合深化和平台建设提质的实际行动，不断提升人才培养质量，为学校“双优”建设贡献纺织服装学院力量。

撰稿人：马 欢

初 审：赵 萌

终 审：曲铭海