一、专业简介
服装与服饰设计专业原为服装设计与工程专业设计方向,2012年国家教育部修订专业目录,调整为服装与服饰设计专业。服装与服饰设计专业是山东省高水平应用型立项建设专业(群)培育项目试点专业,德州学院纺织服装优势特色专业群的重点建设专业。建有山东省实验教学示范中心、山东鲁泰等30多个稳定的校外实习基地和 3个合作研究中心。拥有享受国务院特殊津贴专家、教育部高等教育纺织类专业教学指导委员会委员、山东省有突出贡献的中青年专家、山东省教学名师、山东省“富民兴鲁”劳动奖章获得者、市有突出贡献中青年专家、市优秀科技工作者、校学科带头人及学术骨干、校教学名师及教学骨干等高水平教师。承担省、市级高科技研究发展项目及企业委托项目20余项; 山东省教改项目、山东省教育科学规划项目等10余项;发表教科研论文200余篇;出版部委级规划教材20部;获省、市级科技成果奖励8项,国家发明专利3项,省部级教学成果奖3项。
本专业突出“知识+能力”、 “理论+实践”、 “工程+艺术”、 “专业+市场”、“校内+校外”的五结合人才培养特色,立足地方服装文化产业发展,围绕挖掘黄河文化蕴含的时代价值、鲁锦地方艺术特色有效的培养了学生的动手能力、创新能力,学生在全国大学生科技文化竞赛中获得等次奖200余项。近五年毕业生综合就业率97%以上,深受省内外用人单位的欢迎。
二、培养目标
本专业植根德州,面向山东,融入京津冀,培养适应国家和区域经济社会发展需要,较系统地掌握服装学科基础知识和服装与服饰设计专业知识,具备较好的社会适应能力和服装艺术与技术的实践能力,具有高度的社会责任感、较高的科学与人文素养,可到中小型企业从事服装设计与制作、产品研发、流行趋势分析、服装市场营销、服装专业教学与管理等方面的工作,适应时尚设计与科技发展,兼具地域民族文化艺术特色的应用型人才。
本专业学生在毕业后5年左右应达到如下目标:
培养目标1:具有良好的人文与艺术素养,具备良好的职业道德和社会责任感。
培养目标2:具备美学与服装设计的基本理论、基础知识,具有较强的审美能力,并能够解决服装或相关领域的创意及服装技术问题。
培养目标3:能够运用服装及相关领域的专业知识与技能,进行服装与服饰产品策划与设计开发、服装纸样与工艺、数字化设计、服装企划、形象设计等方面工作,具备在相关工作中解决关键问题和胜任岗位职责的能力。
培养目标4:具备良好的团队意识和沟通能力,能够在多学科团队和跨文化环境下工作。
培养目标5:具备国际视野和终身学习的意识和创新能力。具备对本专业的理论前沿、应用前景和发展动态进行研究分析的能力,并具备对新知识、新技术、新方法进行系统学习、吸纳和应用,进而不断提升知识素养和业务水平的能力。
三、毕业要求
(一)毕业要求内容
1.坚定中国特色社会主义共同理想,遵守道德规范和纪律法规。具备良好的人文素质和科学素养。
2.掌握较系统地掌握服装学科基础知识和服装与服饰设计专业知识。
3.具备服装结构、服装成衣制作及服饰搭配的能力。
4.掌握服装材料基本知识, 了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景。
5.熟悉服装企业产品策划、产品设计、生产技术和流程、服装营销及管理等工作环节,具备较快适应岗位要求的工作能力。
6.了解国际国内服装艺术设计的发展动态,具有较高的审美能力。
7.具备开拓创新、继续学习提高的可持续发展能力。
毕业要求对培养目标的支撑矩阵图见表5。
(二)毕业要求指标点分解
表1 毕业要求指标点对应关系表
本专业毕业要求 |
具体指标点 |
1.坚定中国特色社会主义共同理想,遵守道德规范和纪律法规,具备良好的人文素质和科学素养。 |
1.1掌握较好的思想政治知识,具备良好的道德法纪意识。 |
1.2具备较强的逻辑思维能力,能够运用科学的思维方法解决实际问题,能够利用搜集的信息完成给定的工作任务。具备不良信息的识别、抵抗能力,能够遵循在获得、存储、交流、利用信息过程中的法律和道德规范。能够运用可持续发展思维科学地指引自己的行为选择。 |
|
1.3初步具备分析和理解人类社会发展进程的能力,具备一定的文学艺术鉴赏能力。 |
|
2.较系统地掌握服装学知识谱系及具备一定的艺术素养。 |
2.1掌握一定的艺术学、设计学、流行时尚等艺术设计知识。 |
2.2掌握一定的绘画技巧,具备一定的设计表达能力。 |
|
2.3掌握服装设计的基本原理和方法,熟悉现代设计知识。 |
|
2.4掌握服装原材料的特点,并根据其特点进行设计应用。 |
|
3.具备服装设计、服装结构、服装成衣制作等创新设计能力。 |
3.1掌握服装设计、服装结构、服装制板的设计方法。 |
3.2针对服装、服饰设计特点的思维方式,即设计和创意的融合、具象的问题简洁化、抽象的问题形象化。 |
|
3.3能够针对服装与服饰产品开发,完成产品研发设计,在设计过程中体现创新意识。 |
3.4能够根据设计方案,熟悉服饰品开发流程,按照合理步骤展开研究并得到合理结论。 |
|
4.能够跟踪服装与服装设计领域发展趋势,熟练使用现代工具,了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景。 |
4.1理解服装与服饰设计专业常用设备、信息技术工具、设计工具和设计模拟软件等现代工具的使用原理、方法和局限性。 |
4.2能够以合理的方式调查分析服装与服饰设计领域发展新趋势,根据对象特征选择合理研究方法,分析、归纳、推导和演绎得出合理结论。 |
|
4.3掌握服装面料的鉴别方法及服装设计中面料的应用,了解服装新面料的研究现状及发展趋势。 |
|
5.熟悉服装企业产品策划、产品设计、生产技术和流程、服装营销及管理等工作环节,具备较快适应岗位要求的工作能力。 |
5.1具备服装产品设计与制作的能力,了解国家对于服装企业管理、产品流通领域等方面的方针、政策和法规。 |
5.2了解服装市场、用户需求以及技术发展,具备编制支持服装产品开发过程的策划方案的初步能力。 |
|
5.3在参与解决方案的设计、开发过程中,具备影响因素分析 (包括成本、质量、环保性、安全性、可靠性以及环境影响等),以及评估和选择完成任务所需的技术工艺和方法,确定解决方案的能力。 |
|
6.健全人格与综合素质,面对服装设计问题,能够以团队合作、有效沟通等方式解决问题。 |
6.1理解负责设计师对公众的人文关怀,对环境保护的社会责任,并能在实践中自觉遵守。 |
6.2能够在团队工作中进行分工与合作,合理处理个人与团队的关系,理解在团队工作中个人的责任。 |
|
6.3能够就服装与服饰设计及专业问题以撰写报告、设计文稿等形式与专业人员及社会公众进行有效沟通。 |
|
7.了解国际国内服装艺术设计的发展动态,具备开拓创新、继续学习提高的可持续发展能力。 |
7.1强烈的设计创新意识,对服装设计最新发展动态及所研究领域的国内外研究现状有一定了解。 |
7.2掌握基本的创新方法,并能够在专业学习中较好应用。具备必要的经济管理能力和创新创业技能。 |
|
7.3良好的观察分析、认识事物现象或问题的习惯,善于将设计理论与实践相结合,把设计构思变为现实。 |
四、课程设置
(一)主干学科
艺术学、设计学、美学、人体工程学、、 心理学
(二)核心课程
服装材料学(48学时)、服装结构基础(64学时)、服装工业制板 (48学时)、立体裁剪(48学时)、女装设计(32学时)、男装设计(32学时)、服装设计CAD(48学时)、数字服装仿真技术 (48学时)。
(三)主要实践性教学环节
写生、专业实习、毕业设计、服装工艺实习、艺术传承与创作等。
(四)各环节学时学分比例
1.通识教育课程
(1)通识必修课程:1分
表2 公共必修课指导性教学计划进程
类别 |
课程编号 |
课程名称 |
总学分 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||
第一学年 |
第二学年 |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||
通识必修课程 |
my-0005my-0006my-0007my-0008 |
形势与政策 Situation an Policies |
1 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
考查 |
合计 |
1 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
(2)通识选修课程(至少选修4学分)
通识选修课程分为“四史”类(1学分)、人文素质类(2学分)、科学素养类(2学分)、美育类(2学分)、创新创业类(2学分)、 国际视野类(2学分)、 “大学语文” (1学分)、 “大学生创业教育” (2学分)八个模块。专升本学生在校期间须修满4学分, “四史类” “美育类”为必选课程。
2.学时与学分
服装与服饰设计(3+2)专升本专业修读总学分为80学分。
服装与服饰设计(3+2)专升本专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵见表6。
五、修读要求
(一)修读年限与授予学位
专升本基本修业年限为两年,弹性修业年限为2至4年。毕业最低修读学分达到专业学分要求,符合我校学士学位授予条件者授予艺术学学士学位。
(二)毕业标准与要求
在学校规定的弹性修业年限内,修满人才培养方案规定的课程及实践环节学分,而且满足下列条件:思想品德考核鉴定合格;参加普通话水平测试,且达到规定标准;参加《国家学生体质健康标准》测试合格。
六、指导性教学计划安排表
表3 课程类型、学分及比例分配表
课程类型 |
课程性质 |
总学时 |
理论学时 |
实验实践学时 |
总学分 |
理论学分 |
实验实践学分 |
学分所占比例 |
|
通识教育课程 |
公共基础平台 |
必修 |
32 |
8 |
24 |
1 |
0 |
1 |
1.25% |
公共选修模块 |
选修 |
64 |
64 |
0 |
4 |
4 |
0 |
5.00% |
|
专业教 |
专业基础课程 |
必修 |
240 |
160 |
80 |
12.5 |
10 |
2.5 |
15.63% |
专业核心课程 |
必修 |
288 |
128 |
160 |
13 |
8 |
5 |
16.25% |
育课程 |
专业拓展课程(专业选修课程) |
选修 |
408 |
376 |
32 |
25.5 |
24.5 |
1 |
31.87% |
集中实践环节 |
必修 |
24周 |
0 |
768 |
24 |
0 |
24 |
30% |
|
合计 |
1800 |
716 |
280 |
80 |
46.5 |
33.5 |
100% |
||
学分 比例 说明 |
1.本专业总学分为80学分; 2.通识课程5学分,公共基础平台1学分,公共选修模块4学分。 3.本专业实验实践学分为33.5学分,其中公共基础平台1学分,专业基础课程2.5学分,专业核心课程5学分,集中实践环节24学分,占总学分的41.88%。 4.专业课总学分为75学分,其中专业基础课程12.5学分,专业核心课程13学分,集中实践环节24学分,专业拓展(选修)课程25.5学分。专业拓展 (选修)课程学分占专业课总学分31.87%。 |
表4 服装与服饰设计 (3+2)专升本专业指导性教学计划
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||||
讲授 |
实践 |
实㠪验机 |
第一学年 |
第二学年 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||||
公共基础平台课程 |
my-0005my-0006my-0007my-0008 |
形势与政策 Situation and Policies |
1 |
32 |
8 |
24 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
考查 |
|
合计 |
1 |
32 |
8 |
0 |
24 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
0.25 |
|||
专业基础平台课程 |
ff-0-0007 |
服装概论 Introduction to Clothing |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0011 |
服装材料学 Clothing Materials |
3 |
48 |
48 |
3 |
考试 |
||||||
ff-0-0077 |
服饰配件设计 Clothing accessories design |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
ff-0-0009 |
服装画技法 Clothing-painting Techniques |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0010 |
中外服装史 History of Chinese and Foreign Clothing |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||
ff-0-0076 |
服饰图案 Costume Pattern |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
合计 |
12.5 |
240 |
160 |
80 |
0 |
6.5 |
6 |
|||||
专业核心课程 |
ff-0-0139 |
女装制板 Women's Wear Pattern Making |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
||||
ff-0-0134 |
服装工业制板 Cothing Industry Pattern Making |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0051 |
立体裁剪 Fashion Draping |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0078 |
女装设计 Fashion Design Womenswear |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
ff-0-0133 |
男装制板 Men's Wear Pattern Making |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||||
讲授 |
实践 |
实(上机)验 |
第一学年 |
第二学年 |
||||||||
1 |
2 |
2 |
3 |
|||||||||
ff-0-0048 |
服装生产管理 Clothing Production Management |
2 |
32 |
32 |
2 |
考试 |
||||||
ff-0-0079 |
男装设计 Fashion Design Menswear |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
合计 |
13 |
288 |
128 |
160 |
0 |
7.5 |
5.5 |
|||||
专业选修课程 |
ff-0-0099 |
服装色彩 Clothing Color |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
||||
ff-0-0081 |
针织服装设计 Knitwear design |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0094 |
面料设计 Fabric design |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
ff-0-0107 |
中国工艺美术史 History of Chinese Arts and Crafts |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0121 |
鲁锦艺术欣赏与创新设计 Art Appreciation and Innovative Design of Lujin |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0053 |
服装商品企划 Clothing Merchandising |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0054 |
服装生产工艺设备 Process Equipment for Garment |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0062 |
服装市场调查 Apparel Market Research |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0066 |
服装陈列 Clothing Display |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0068 |
文献检索 Documentation Retrieval |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0058 |
企业管理 Enterprise Management |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0064 |
服饰搭配艺术 Clothing Matching |
2 |
32 |
32 |
4 |
考查 |
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||||
讲授 |
实践 |
实验(上机 |
第一学年 |
第二学年 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||||
ff-0-0082 |
服装展示设计与策划 Clothing Display Design and Planning |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0083 |
中国少数民族服饰 Chinese Ethnic Costumes |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0086 |
服装表演策划与编导 Costume Performance Planning and Director |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0084 |
民族民间图案 Ethnic and Folk Patterns |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0085 |
家纺产品设计 Home textile Product Design |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-7-0005 |
服装专业英语 Professional English for Clothing |
3 |
48 |
48 |
3 |
考查 |
||||||
ff-4-0019 |
纤维艺术设计 Fiber Art Design |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
ff-0-0106 |
流行趋势 Fiber Art Design |
1 |
16 |
16 |
1.0 |
考查 |
||||||
ff-0-0135 |
数字服装仿真技术 Digital Fashion Simulation Technology |
2 |
48 |
16 |
32 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0108 |
面料CAD设计 Fabric CAD Design |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
ff-0-0055 |
服装电子商务 Apparel E-Commerce |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0057 |
服装智能 Clothing Intelligence |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0136 |
时尚买手 Fashion Buyer |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0137 |
服装智能可穿戴设计与应用 Clothing Intelligence |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0138 |
服装新零售 New retail of clothing |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0080 |
文学与艺术创作 Literature and Art Creation |
1 |
16 |
16 |
1 |
考查 |
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||||
讲授 |
实践 |
实验(上机) |
第一学年 |
第二学年 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||||
ff-0-0087 |
创意立体裁剪 Creative Three-dimensional Cutting |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-0-0088 |
服装时尚产品管理 Fashion Product Management |
2 |
32 |
32 |
2 |
考查 |
||||||
ff-3-0004 |
摄影艺术表现 Fashion Photography |
1.5 |
32 |
16 |
16 |
1.5 |
考查 |
|||||
合计 (规定选修) |
25.5 |
408 |
376 |
32 |
0 |
3 |
12.5 |
10 |
||||
集中实践环节 |
ff-0-0071 |
服装工艺实习1 Clothing Process Practice |
2 |
2 周 (64学时) |
64 |
2 |
考查 |
|||||
ff-0-0072 |
服装工艺实习2 Clothing Process Practice |
2 |
2 周 (64学时) |
64 |
2 |
|||||||
ff-0-0089 |
服装创意设计采风 Fashion Collection |
1 |
1 周 (32学时) |
32 |
1 |
考查 |
||||||
ff-0-0092 |
服装产品开发实践 Clothing Product Development Practice |
3 |
3 周 (96学时) |
96 |
3 |
考查 |
||||||
ff-0-0125 |
毕业设计 Graduation Paper (Project) |
12 |
12 周 (384学时) |
384 |
12 |
考查 |
||||||
ff-0-0126 |
毕业实习 Graduation Practice |
4 |
4 周 (128学时) |
128 |
4 |
考查 |
||||||
合计 |
24 |
24周 |
0 |
768 |
0 |
2 |
0 |
6 |
16 |
|||
人文素质类 |
2 |
|||||||||||
科学素养类 |
2 |
|||||||||||
美育类 |
2 |
|||||||||||
大学语文 |
1 |
课程类别 |
课程编号 |
课程名称 (中英文) |
学分 |
总学时 |
学时分配 |
各学期周学分分配 |
考核方式 |
|||||
讲授 |
实践 |
实验(上机) |
第一学年 |
第二学年 |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
|||||||||
国际视野类 |
2 |
|||||||||||
创新创业类 |
1 |
|||||||||||
四史类 |
1 |
|||||||||||
大学生创业教育 |
2 |
|||||||||||
合计 (规定选修) |
4 |
64 |
64 |
0 |
0 |
|||||||
总计 |
80 |
1800 |
736 |
1040 |
24 |
20.25 |
25.75 |
17.75 |
16.25 |
方案执笔人签字:白茹冰 审核人签字:赵虎 负责人审核签字:曲铭海 教学单位(章)
表5 服装与服饰设计 (3+2)专升本专业毕业要求与培养目标关联矩阵
培养目标 |
培养目标1 |
培养目标2 |
培养目标3 |
培养目标4 |
培养目标5 |
毕业要求 |
|||||
1..坚定中国特色社会主义共同理想,遵守道德规范和纪律法规,具备良好的人文素质和科学素养。 |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|
2.较系统地掌握服装学知识谱系及具备一定的艺术素养。 |
✔ |
✔ |
✔ |
||
3.具备服装设计、服装结构、服装成衣制作等创新设计能力。 |
✔ |
✔ |
✔ |
||
4.能够跟踪服装与服装设计领域发展趋势,熟练使用现代工具,了解服装新材料、新技术的发展动态和应用前景。 |
✔ |
✔ |
✔ |
||
5.熟悉服装企业产品策划、产品设计、生产技术和流程、服装营销及管理等工作环节,具备较快适应岗位要求的工作能力。 |
✔ |
✔ |
✔ |
||
6.健全人格与综合素质,面对服装设计问题,能够以团队合作、有效沟通等方式解决问题。 |
✔ |
✔ |
|||
7.了解国际国内服装艺术设计的发展动态,具备开拓创新、继续学习提高的可持续发展能力。 |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
说明:毕业要求支撑的相应培养目标下打“✔”
表6 服装与服饰设计 (3+2)专升本专业课程体系与毕业要求指标点对应关系矩阵
毕业要求 教学环节 |
毕业要求1 |
毕业要求 2 |
毕业要求3 |
毕业要求4 |
毕业要求5 |
毕业要求6 |
毕业要求7 |
||||||||||||||||
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
2.4 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
6.3 |
7.1 |
7.2 |
7.3 |
|
形势与政策 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装概论 |
✔ |
||||||||||||||||||||||
服装材料学 |
✔ |
✔ |
✔ |
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服饰配件设计 |
✔ |
✔ |
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服装画技法 |
✔ |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
中外服装史 |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||
服饰图案 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
女装制板 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装工业制板 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
立体裁剪 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
女装设计 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
男装制板 |
✔ |
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服装生产管理 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
男装设计 |
✔ |
✔ |
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服装色彩 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
针织服装设计 |
✔ |
||||||||||||||||||||||
面料设计 |
✔ |
✔ |
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中国工艺美术史 |
✔ |
✔ |
鲁锦艺术欣赏与创新设计 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装商品企划 |
✔ |
✔ |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||
服装生产工艺设备 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装市场调查 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装陈列 |
✔ |
✔ |
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文献检索 |
✔ |
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服装新零售 |
✔ |
✔ |
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服饰搭配艺术 |
✔ |
✔ |
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服装展示设计与策划 |
✔ |
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中国少数民族服饰 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装表演策划与编导 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
民族民间图案 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
家纺产品设计 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
服装专业英语 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
纤维艺术设计 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
流行趋势 |
✔ |
||||||||||||||||||||||
数字服装仿真技术 |
✔ |
✔ |
✔ |
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面料CAD 设计 |
✔ |
✔ |
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服装电子商务 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
时尚买手 |
✔ |
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服装智能可穿戴设计与应用 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
企业管理 |
✔ |
✔ |
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文学与艺术创作 |
✔ |
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创意立体裁剪 |
✔ |
✔ |
服装时尚产品管理 |
✔ |
✔ |
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摄影艺术表现 |
✔ |
✔ |
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服装工艺实习 |
✔ |
✔ |
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服装创意设计采风 |
✔ |
✔ |
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服装产品开发实践 |
✔ |
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毕业设计 |
✔ |
✔ |
|||||||||||||||||||||
毕业实习 |
✔ |
✔ |
说明:1.表中教学环节包含课程、实践环节、训练等;根据课程对各项毕业要求的关联情况,在对应位置打“✔”。
2.矩阵应覆盖所有教学环节。
表7 第二课堂支撑毕业要求指标点的任务矩阵
毕业要求 第二课堂 |
毕业要求 1 |
毕业要求 2 |
毕业要求3 |
毕业要求 4 |
毕业要求5 |
毕业要求 6 |
毕业要求7 |
|||||||||||||||
1.1 |
1.2 |
1.3 |
2.1 |
2.2 |
2.3 |
3.1 |
3.2 |
3.3 |
3.4 |
4.1 |
4.2 |
4.3 |
5.1 |
5.2 |
5.3 |
6.1 |
6.2 |
6.3 |
7.1 |
7.2 |
7.3 |
|
学科竞赛 |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
科技文化艺术活动 |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
社团活动 |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
考取资格证书 |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
前沿讲座 |
✔ |
✔ |
||||||||||||||||||||
参与科研项目 |
✔ |
|||||||||||||||||||||
申请发明专利 |
✔ |
|||||||||||||||||||||
发表学术论文 |
✔ |
说明:毕业要求支撑的相应培养目标下打“✔”